(python)(python入门)

因此，我们坚定地坚持下去，因为我们舍不得这些孩子。

我了解少儿编程始于2014年。当时，美国发起了一项名为“编程一小时”的活动，奥巴马也参加了。16年，我去了上海参加培训，在一家非常牛的公司学习，并计划将少儿编程机器人体系带到贵阳。

2014年，我们开设了第一家学校。当时，我还很年轻，没有资源和靠山，也没有太多的积累，所以我感到很紧张。创业初期，我们为了省钱，自己装修、购买材料、搬运东西，能自己干的就自己干。当时，校区就像是我的孩子，所以我写下了一句话：“我希望在土豆中不去给孩子贴标签。”我希望看到孩子们灿烂的笑容，让他们更自信、更从容。

我希望让孩子们养成良好的学习习惯，提升他们的能力，学会挑战自己，也希望他们不是被迫学习，而是主动构建自己的知识体系，去引导他们，让他们认识到酷的不仅仅是游戏，而是长期的目标，能够带给他们成就感。因此，我们有了码铃薯的第一个校区。2018年，由于贵州的编程起步较晚，大多数家长不知道学习编程和提升能力对孩子的帮助，所以我们的学校经营得非常艰难。

再加上我们的理念过于超前，将编程作为载体来提升孩子的能力，这让那些只关注孩子成绩的家长无法理解。他们不知道编程是什么，也不知道它有什么用。幸运的是，当时有20多个家长非常支持我们，因为他们知道优秀的孩子是什么样的。

2018年，我们的学校经营得非常艰难，但让我们坚持下去的是孩子们的成长。我们发现，一个不爱说话甚至有些自闭的孩子来到学校后，他的变化非常大。我们有些孩子缺乏内驱力，但现在他们学习兴趣非常浓厚，愿意学习，这表明我们的工作是有价值的。

因此，我们坚持下去，因为我们舍不得这些孩子。2019年，发生了很多事情。