(当别人抓住你胸前的衣领怎么办)(别人抓住你衣领怎么用擒拿制服)

一个孩子的个性和能力是谁塑造和培养出来的？我认为，在劳动干活上第一人，就是妈妈。在听课写作业上，第一人是老师。其次是爸爸和爷婆。再次是兄弟姐妹和其他家人，再其次是亲戚同村人同龄人和合作伙伴包括领导。

从小到大，在我们家妈妈都是那个对我要求最多督促最严的人。在学校，老师又是同样的对我要求最多督促最严的人！老师要求督促的都是我的学习。妈妈要求督促的都是干活做事。老师的底线是做完作业才能自由活动。妈妈的底线是干完活才能玩！在学校，我最讨厌那没完没了的作业考试背诵和练习。在家里，我最讨厌的是妈妈安排的没完没了的活计！每天，当我完成任务，象箭一样穿出教室或家门的时候，那是我每天最激动最快乐最幸福的时刻！我总是感觉同学们伙伴们都没有我事多，没有我忙。每次穿出教室或家门，大部分伙伴或同学们早就玩开了。

孩子之间的关系是什么？绝大多数可能一生都互不相干，只有一小部分人，有合作、有竞争、有敌对。

我认为同学和伙伴之间，最主要的关系还是玩伴关系，其次主要是合作才对。双方知根知底，更容易走到一起。

真正厉害的家长，能教导孩子认清社会的本质，看透每个打交道的人的内心，看透自己经历的每一件事的因果。教导孩子在保全自己利益的基础上，一定要能尽量多的照顾到每个合作者，同时学会调动合作者，为共同的事业负责出力。教导孩子善于算大账，善于使用别人的优点长处，同时教导孩子规避和控制合作者的缺点和短处。

诚实诚恳热情不用伪装。伪装诚恳诚实和热情的，不是政治家就是阴谋家或野心家！察言观色，皮笑肉不笑，口是心非，表里不一，口蜜腹剑都是对这类人的入骨描画。

但是好多家长，都不能正确看待正确把握孩子之间的这些联系。他们自私贪婪霸道，他们不但梦想自己永远控制别人霸凌别人奴役别人，还企图把自己的所有特权和实力代代相传。他们一直在想方设法替自己的孩子清除他们将来可能的竞争者和对手。可惜往往事与愿违！看看高明楼怎样对付高加林？田福堂怎样对待孙家？现实中，各个村子差不多。

我们村就有几个大人，他们比高明楼田福堂还不如。

几个孩子一起玩，只要他孩子占便宜了，他就沾沾自喜洋洋自得，只要他的孩子吃一点亏，他马上就自己下场，对别人的孩子指指戳戳，甚至又打又骂！

本来就是几个孩子之间的小事，他们就能上纲上线。

有一次，我们几个玩摔跤。我在我们村子的几个同龄人里是玩摔跤最好的。村子里的同伴一般都是两三个对付我一个，就这还丝毫占不到一点便宜。这一点，同伴们都知道。我们一起玩摔跤的时候都不是真摔。我有时候故意把他们一个个压到身下，有时候故意让他们把我压到最底下。双方互相反抗互相挣扎互相挣脱。谁也赢不了谁的时候，大家都哈哈大笑。

从咸阳来了一个城里娃，年龄个头跟我们都差不多，不过看起来比我们所有人都能胖一点，他到我们村来走亲戚熬暑假。

他在一个上了点年纪的亲戚的陪同下，每天在村子里转悠，他也常常主动找我们玩。亲戚夸口说，他学过武术，是咸阳城里摔跤最好的。

看着他干干净净肥肥胖胖蹦蹦跳跳扬扬自得的样子，我们都有点自惭形秽。我们都不敢主动招惹他。每次他主动出击主动挑衅时，我们这些孩子都能让就让，能躲就躲。他的动作也越来越多越来越大越来越张狂。

有一天，那个上了年纪的亲戚提议说，咱们比赛摔跤怎么样？我们村的孩子没有一个敢应战的。大家知道我摔跤最好，都共同推举我出战。

那时候没有比赛规则，谁被摔倒了，就算谁输。

那孩子毫不犹豫的冲上来，一上来就想抱住我，把我摔倒。我脚下一拌，借助他的冲劲，顺势轻轻一推。没想到那孩子一下就爬到地上！

我的伙伴一窝蜂似的叫起来跳起来，个个兴高采烈，就像他们自己摔赢了一样。

“不算！不算！这场不算！人家还没准备好！”那个亲戚喊，“双方手都没有搭到对方肩膀上！这场不算！”

那孩子爬起来，好像也听出了他亲戚的意思。第二次一上来，就先牢牢抓住我的两个肩膀。我们把这种摔跤方式叫“撕苜蓿”。我不敢大意。因为我不知道他力气的大小，不知道他脚下是不是灵活。我也抓住他的肩膀。但我不用全力。我用自己的两个胳膊手臂控制住他的推拉。我的两只脚始终灵活自由，不受他的任何控制，反而经常能自由的控制他。

双方你来我往，推搡拉扯，来来回回。他手上的力气挺大，总想先控制住我，再把我摔倒。我忽然拌住他后撤的那只脚，在他重心转换的瞬间，用力推肩，同时撒手！他果然退不得退，一下子坐摔在地，四仰八叉！

伙伴们第二次轰然大笑，又呼又叫！有的跑到失败者身边嬉笑打闹故意的吐舌挤眼，有的围着我又喊又跳！

“不算！不算！这场还不能算！我说的是摔跤！不是撕苜蓿！”那个亲戚又跳出来喊！

同伴们都停下来，都有点不相信，也有些不屑。我反而心中有了底。这一来二去的我试出了城里娃的底细。我坦然面对他第三次挑战。

那孩子第三次面对我，犹犹豫豫的，脸上的傲气一扫而光。我看出来他的怯懦。我俩都盯着对方，一声不吭，双手举在胸前，寻找对方的破绽。我眼睛余光观察着对方的脚下和身后，突然主动出击发力，右胳膊夹住他的脖子，左手牵住他的右手腕，右脚跨到城里娃右脚外侧，扭腰转身，一个大摔，那孩子还没明白怎么回事，就又一次被摔倒了！

倒在地上，他的左手也没松开，结果，我也被扯倒在城里娃身上！我就势压在他的身上！他还想把我摔下去，我骑坐在他的肚子上，无论他怎样踢蹬扭腰拱肚子，无论他怎样手撕拳打，无论他怎么卖力耍花招反抗，我都牢牢的控制住他，稳稳当当骑坐在他身上！

伙伴们第三次跳起来了！第三地围住我两，转着圈大喊大叫。

城里娃忽然哭了。他脸红气促，脖子上青筋高爆。满脸灰土被自己的汗水泪水搅和得乱七八糟。我站起来。城里娃也揉抹着眼睛站起来。裤子破了，上衣到处是土。不知道怎么搞的，他的一只膝盖破了皮，血渗出来了！

那个亲戚又跳出来，忽然骂我，“玩得好好的，就下手打人！”他一手抓住我的衣领，一手拉着城里娃，到我家兴师问罪！

妈妈刚好在家。她不问缘由，一边做势要打我，一边给城里娃弹土，一边舀水给城里娃洗脸洗头，一边吆喝着“看我一时收拾你！”，我撒腿就逃。

后来听说，我妈还给那城里娃喝白糖水吃天花蛋，给伤口涂紫药水，给那亲戚道歉赔不是说好话，许诺一定好好收拾走教训我，那孩子才不哭不闹了，才被那个亲戚领走了。

晚上，妈妈没打我骂我，她给我洗澡换衣服的时候叮嘱我，“玩耍要有分寸！别把自己弄伤了，也别把别人弄伤了。”

再后来，那孩子也谦逊了老实了，再不张扬了，后来再回村，也变成我们的小伙伴。他的那个亲戚也不跟不领了，他看见我从来没有好脸色，直到我长大成人。

这样的大人长辈，在我们村有好几位。

爸从来就是我们一家人的背景。他只有在农忙的时候或过年的时候才能回到家里长住几天。平常，他都不在我们身边。包括妈妈在内，我们全家几个人只能自己保护自己，自己照顾自己，自己对自己的行为和遭遇负责。婆爷也是我们的保护人，可他们的能力有限认识有限三观有限。他们思想行为上多多少少都还遗留着一些中国古代传统意义上的旧式家长的作风。尤其是爷。

但爷是我的保护神！

后来还有村里人因为自己孩子同我打架玩闹吃了亏，而领着他家的孩子找上门来的时候。

有一次，妈刚好不在，爷在！

听完那个家长的叙述和威胁，爷怒了！他满脸煞白，脖子通红，青筋高爆，眼睛冒火！烟袋锅子，火星乱溅，指着那个家长的鼻子，呵斥道：“几个小孩一起玩耍一起打闹怎么了？只准你家娃打我娃，就不准我娃还手打你娃？天下还有这道理没？往后，你敢打我娃一下试试？”

那家长从来没有见过爷这么大的脾气，一时六神无主，慌慌张张的牵着自己的娃，灰溜溜溜出我家大门。

我从来没有这样爽气过！原来爷也这么勇猛这么豪横！

那些人虽然口头臣服，可心上有气，他们记仇蓄恨！爷和爸下世早，他们处处报复我和我家好几辈人，好多年！