(初中毕业培训)(初中毕业培训心得体会)

孩子进初中后，家长们最关心的一个问题就是：要不要马上给孩子报课外培训班？如何选择报班才有效果？有没有必要报预科班提前学？ 针对这些问题，一位有着多年教学经验、带过很多届毕业班的重点中学老师给出了几点建议，供初中生家长、特别是初一新生家长参考：

家长纷纷给孩子报课外培训班的原因：第一，升学压力的需要。希望把孩子基础搞扎实，有报预科的，有报竞赛培优培训的；第二，初中课业难度大，小学基础不牢，怕跟不上班，于是报了班补习；第三，家长工作繁忙，交给培训机构托管，辅导作业；第四，攀比盲从心理，看见别人家孩子报了，或是有别的家长推荐，于是也给自己孩子报班。

刚进初一要不要马上报班？不赞成盲目报班：不支持在孩子刚进初一，在不了解孩子学习情况和不尊重孩子意愿的情况下，盲目安排课外培训辅导，尤其是预科和放学后托管辅导作业两种形式的培训班。

从来不报课外培训班的成功案例：教过的这几届学生中，我对一个女孩的印象特别深刻。她是妥妥的“学霸”，稳定在年级前五，多次拿年级第一。但她从小学到高中从来没有报过课外培训班，除学校培优辅导外。任课老师反映她也不是特别聪明，但学习习惯好，时间管理高效，遇到问题执着地一定要弄懂，特别勤奋。初中毕业时保送到长郡中学理科实验班，由于她资质一般，化学竞赛常处于淘汰边缘。但她凭着执着、好问和勤奋，一次又一次擦边留下来了，而且不断进步，最后成为那年长郡中学唯一一个入选国家队的队员，并保送北大。

要不要报预科班？坚决反对！预科班扼杀孩子学习兴趣，抢占孩子学习时间和消化知识的时间，养成依赖性，习惯性拿来主义，不利于自主学习能力培养，不深入思考，导致学生不信任学校任课老师，孩子只有信任和喜欢老师，这门课才学得好。

可以参加的课外培训：第一，如果学习习惯好，能力强，学得轻松，学有余力，有强烈的探究精神，可以参加拓展类的辅导；第二，经过一段时间，发现孩子在某些科目确实存在困难，跟班都有问题，可以报课外补习，帮助孩子强化学习效果；第三，如果孩子从小就坚持的兴趣特长，可以继续坚持下去，有利于孩子的综合发展与长远发展。

报课外培训班必须坚持的三大原则：第一，尊重孩子的意愿；第二，习惯不好的孩子不建议上大班；第三，所有的课外辅导一定要有效果，要消化和落实，家长不能把孩子丢在辅导机构不管，否则，钱花出去了，却没有效果。