(工作感悟及心得短句)(工作感悟及心得短句怎么写)

体制内的人对“工作需要”这个词不仅都不陌生，而且大多有过切身感受。岗位调动是“工作需要”，派你任务是“工作需要”，让你说出秘密是“工作需要”，让你保守秘密也是“工作需要”，甚至让你参加你极不喜欢的酒宴或去陪极不愿陪的客人也是“工作需要”。

有过一官半职的人更是对“工作需要”体会深刻，你的帽子就是一张16K的纸，这张把你差来遣去来的纸上写的原因只有四个字“工作需要”。“说你行你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。”这是流行多年的段子，之所以能流行说明它得到了普遍的认同，具有了广泛的意义。而这段子中的“行”与“不行”，实际上就是“工作需要”。说你行是“工作需要”，说你不行也是“工作需要”，一切以工作为重，一切从工作出发，一切为了工作，这还有什么好多解释的。

我们这里有位数学老师，学有所长，教书也教得好，评上了特级教师，后来又被提拔为重点中学的校长，于是社会活动就多了起来，社会活动一多，就被某民主党派拉了进去。要知道该党派是以经济领域工商界别为主的，他一位数学老师、中学校长，似乎与该党派的宗旨并不匹配。但党派需要有社会地位的人做门面，他本人也需要一点政治地位做垫脚，也就两厢一拍即合。这位老师的社会地位与名望职务是相互交织、互为作用的，所以一进去就弄了个县总支副主委，两年后老主委退休，他就因“工作需要”接任主委。党派主委按“工作需要”又理所当然地就是县政治民主协商机构的副主席，于是他就又名正言顺和因“工作需要”成了县领导。这时他才四十岁多一点点，正是年富力强之时，也正是他在数学教学讲台上能发挥作用的时候。而当了县领导当然就不再教书了，从此开始了天天陪会的生涯。一个好端端的特级教师再也不上讲台了，而去正襟危坐于主席台上，带着一副耳朵和一本正经的脸色，练就了陪会不打瞌睡的功夫。对于教书育人的事业和官场来说，哪个工作更需要他这是很明显。但一个协商机构的县领导与教师两个位子让你挑，实事求是地说绝大多数人是难于真正从“工作需要”出发了。二十年后，当他从县领导位子上退下来时，他感叹道：“我这二十年不知道在忙了些啥。”这二十年当然是在忙工作呗，但这工作与他原本的数学教师工作相比，没有孰轻孰重之分，只有只个更适合他之分。就个人而言，他这二十年混得也很舒服，肯定比当教师、校长要实惠多了，但二十年混下来，他原先的一身数学教学工夫全废了，他自己坦言，再也教不了数学了。也就是说中学数学教育上失去了一位优秀的教师，而多了一位陪会不打瞌睡的领导。

还有一则“工作需要”的故事。一位医生出身的卫生局女副局长，个性较强，心直口快，在某一项工作上与局长的意见产生了分歧，她就提出了不同观点，不久她就被调到了科协当副主席，虽然属于平调，但显然属于不怎么正常调动。领导找她谈话时，她多问了一句“为啥要调我？”领导的答复就是“工作需要”。她说：“科协工作我不熟悉。”领导又说：“不熟悉可以学习，工作需要嘛。”她听从了领导的话，在科协学得不错，工作也得心应手了。这时原先与她意见不一致的卫生局局长出事了，新会局长不懂业务，她就又被调回卫生局，领导找她谈话时，她又问了一句：“为啥又要回去？”领导的回答还是“工作需要”。

人都是需要工作的，假如你真的是被工作需要，或者说那项工作实在离不开你，那就是你个人能力和价值的体现，你应该感到荣幸和骄傲。但是，很显然，很多人遭遇的“工作需要”，实际上就是搪塞之词，甚至还有的纯粹就是小鞋的代名词，是“莫须有”的变种。

在有些领导那里，“工作需要”已成了万金油，好像拿它到处抹。恕不知如今都强调要讲规矩讲原则，如今的人也不再好糊弄。年轻人可以用一句“世界这么大，我想去看看”当辞职的理由，潇洒地挥手而去，不需要你再说“工作需要”。而公开公平公正的要求则会让你把需要的原因讲清楚，如果真需要则个人服从组织、服从工作没话可讲，如果夹带什么不能透明的东西，那被“工作需要”调整的恐怕就会换了对象了。

“工作需要”可以休矣，至少在提倡说实话、讲实情的今天，大多数场合、对大多数人而言可应该少用，民主、平等和诚信、公正都是社会主义核心价值观所倡导的，公平、公开、透明是当今社会所通行的法则，让“工作需要”这种犹抱琵琶半遮面式的理由成为过去。