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“十二五”以来，在新一轮科技体制改革中，新疆重拳频出，出台了一系列重要文件和措施，不断细化落实各项科技体制改革举措，逐渐破除制约科技创新的体制机制障碍，加速我区科技体制改革在创新中“破冰”前行。为迎接自治区科技创新大会及科技奖励大会召开，天山网推出自治区科技创新发展成就系列报道，今天推出第一篇《科技支撑 双语教学“so easy”》。

天山网讯（记者庞雪芳报道）轻点鼠标、跟着发音朗读，语音识别技术能识别出用户的汉语发音，计算出发音的准确度，从而帮助用户掌握汉语准确发音。同时，声调识别技术能够纠正用户发音的声调，让学习汉语变得“so easy”（很简单）。

这就是由中国科学院新疆理化技术研究所等单位完成的“新疆双语教学软件平台关键技术研发与应用”，获得了2013年度自治区科技进步奖一等奖。

中科院新疆理化技术研究所所长、研究员李晓介绍，“新疆双语教学软件平台关键技术研发与应用”针对我区双语教学中存在的汉语言能力差、教学水平低等问题，以语言资源库、语音语料库、教学资源库、测试试题库和双语词库为基础，研发了新疆双语教学软件平台，实现了辅助双语教学的所有基本功能，并可通过抽取和自动生成等方式构建用户所需的应用系统。

在电脑安装双语教学软件后，主界面的“大书架”上，用户可以选取学习内容。例如“床前明月光”，点击鼠标电脑会发音，用户就可以跟着标准发音一字一句地学。念完以后，电脑还会进行发音水平评测并纠正发音缺陷，如果其中有不明白的词或字，电脑上还有相应的注释帮助用户学习。

“语音识别技术能够识别出学习者的汉语发音，同时计算出该汉语发音的准确度，从而帮助学习者掌握汉语的准确发音；声调识别技术能够帮助学习者纠正发音的声调，这对于少数民族学生来说是非常有帮助的。”李晓说。

该项目组建了由教材主编、编者和一线教师组成的资源制作专家组，制定了双语教学资源制作标准，进行教学资源脚本的开发设计。目前，双语教学资源库涵盖了目前新疆使用的人教版语文1-6年级教材、汉语1-6年级教材、数学1年级教材的教学资源。

“科研人员下到基层找老师和学生询问学习习惯和兴趣点，还请了汉语教材的主编作指导。”李晓说，软件以电子书的形式对教材进行多角度、多方位的展现，具有标准话朗读、跟读、动漫、影片、幻灯片、维汉电子词典以及生字拼音、笔画、结构、部首、字义、组词等学习功能，尤其具有语音评测和发音指导功能，可营造虚拟交互、图文并茂的汉语学习环境，拓展了教学和学习空间。

据悉，该软件试点应用辐射全疆多所学校。与此同时，网络版软件也在新开通的新疆双语教学网站、新疆党建网双语学习网站开放使用，取得了很好的应用效果。