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儿子的编程梦

一天课间，儿子从二楼冲向五楼，拽着他老爸一一我。从五楼冲向二楼的圆弧教室(儿子教室的隔壁又隔壁教室)。摸不着头脑的我见教室地上有几个机器人及轨道，还有老师及一些围观的孩子。顿时明白了:短短课间十分钟，一个7岁不到的孩子跑上五楼又奔向二楼，目的是让老爸看看编程机器人，看着孩子兴奋的表请，我请老师收下这个学生，老师爽快地收下了这个小粉丝。

7月3日，孩子正式学机器人编程。孩子艰难的操控鼠标，一点一点的搭程序，经过四课时的学习，孩子不仅学会了老师教的所有内容(排障机器人;走矩形、三角形、圆;说话程小奔;唱歌的程小奔)还自编了走正多边形，到今天从迷宫的漫画书上想到了自编走迷宫的机器人。孩子不断编程序，不断验证。反复试验，小有成效。看到孩子收获成功的喜悦，我们内心也收获了满满的快乐和幸福！

孩子最期待的是每周一、三、五的编程课，和我们谈的最多的也是一个编程，在他小小的心里有一个伟大的编程梦想，孩子，为了梦想，奔跑吧！