(编程课是智商税吗)(编程课是不是智商税)

记者丨蒋超 实习记者丨李宇欣

部分图片来源东方IC

近日,央视大型教育创新纪录片《育见未来》于CCTV-9播出,编程课程登上了央视舞台,引发人们对编程教育的思考和讨论。

据了解,《育见未来》是互联网革命以来第一部全面反映教育创新发展的大型纪录片,而编程作为与计算机交流的语言,被喻为“进入人工智能时代的钥匙”,两者的结合为人类教育下一代提供了新的方向。

在少儿编程领域,除比较知名的编程猫外,多家公司都在这条赛道上奋力一搏。

4月19日,达内教育集团童程童美线上少儿编程教学平台——童程在线迎来两周年庆。庆祝在短短两年时间,童程在线完成线上学员从零到万的突破。

5月6日,西瓜创客宣布获得腾讯“双百计划”的B+轮投资……

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对目前的少儿编程,有知乎家长这样概括道,“五年前K12领域最火的概念是‘创客’,三年前进入家长视野的是‘STEAM’(科学、技术、工程、艺术和数学的英文首字母缩写),现在是少儿编程。”

但记者也注意到,市面上不少关于编程的宣传,也和学科类培训一样,不断刺激家长的焦虑情绪,比如,“未来的文盲就是不懂编程的孩子”等广告推广语。有业内人士指出,和任何一门学科一样,适合孩子的才是最好的,家长可以带着孩子尝试,但是切忌拔苗助长,更切忌盲目跟风。

现状:

少儿编程确实早已多国流行

少儿编程教学在不少发达国家早已流行,“编程从娃娃抓起”已落实成了多个国家的实际政策。

2014年英国颁布的最新教育大纲规定,编程为5-16岁学生的必修课;美国投资40亿美元推广编程教育,其覆盖对象日趋低龄化;爱尔兰、西班牙、丹麦等国家也同样将ICT课程(信息通信领域技术简称)的重心转移到了编程和计算机科学上。

在中国,近些年来,编程教育发展也非常快速。

2016年▶教育部发布了《教育信息化“十三五”规划》,鼓励有条件的地区探索信息技术在跨学科学习(STEAM教育)中的应用;

2017年▶国务院发布《关于印发新一代人工智能发展规划的通知》,提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;

2018年▶教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,将信息技术纳入初高中学业水平测试,并提出完善编程课程的相关要求;

2019年▶国务院又出台了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,强调全面发展素质教育,鼓励学校购买相关服务。

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那么,到底什么是少儿编程?

普遍观点认为,少儿编程是针对18岁以下的孩子所设计的编程学习类产品。不同于IT职业教育,少儿编程减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维和创造能力,激发他们的内在学习动力,以及发展团队合作和沟通等全方位能力。目前,市面上大多数少儿编程产品都是以小游戏的开发作为学习场景,旨在培养孩子的系统思维、逻辑思维、深入思考的习惯和解决问题的能力。

根据中国智研咨询发布的《2017-2023年中国少儿编程市场分析预测及发展趋势研究报告》显示,目前国内少儿编程市场规模达105亿,并且每当渗透率提升1%,整体市场规模就有望扩大100亿。

截至2018年底,中国少儿编程教育行业成立企业共计90家,2018年完成投融资案例37起,总融资额约11.12亿元,占STEAM教育行业总融资额的49%,1亿元以上融资3笔。

为啥火?

赛事考试是助推

当下,中国面向小学、初中以及高中学生的信息技术竞赛逐渐增多,而在竞赛中的奖项往往与学生提前取得名校的入学资格挂钩,在赛事中取得的荣誉将有助于个人升学及职业发展。编程领域也不例外。

对学生而言,编程赛事作用体现在两个方面。一方面,赛事使青少年的编程技能得到一个专业体系的评价,使单纯的兴趣培养变成可以展示和量化的特长;另一方面,赛事中赢取荣誉可丰富学生的个人履历,为学生下一步升学或评优提供帮助,极大地吸引了家长和学生对编程教育的关注,提高了学生对于少儿编程教育的参与度。

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还有业内人士表示,随着中高考改革以及素质教育相关政策变化,中国中高端家庭对教育需求不断增加,素质教育需求日益凸显。但从少儿编程教育的供给端来看,目前公立学校尚缺少充足教师资源和定制化教学平台,校内教学短期无法提供符合市场需求的服务,这使得更多家长选择校外课程对孩子进行编程教育,这一现象极大地推动编程学习的效率和普及度。

未来:

少儿编程或是风口,但并不建议盲目跟风

近日,央视还报道了全国青少年软件编程等级考试,报道显示目前全国已经有超过6万名青少年参加全国青少年软件编程等级考试,覆盖全国超过25个省市逾600多个考点。

这也反证了当下少儿编程教育确实日益火热,目前国内少儿编程市场规模约35亿元,预计到2025年行业规模将达到300亿元。

(编程课是智商税吗)(编程课是不是智商税)

鲸准研究院8月2日发布的《2018少儿编程教育创投及行业研究报告》(以下简称《报告》)也做了预测:我国少儿编程教育仍处于早期阶段,目前各家机构尚在蓄势,但预计在未来1-2年时间内,少儿编程头部企业间将展开激烈竞争。以培训业务为主的企业之间战况势必激烈,入场较早的企业将占据较大竞争优势。

同时,《报告》还预测中国的编程业务往二三线下沉是趋势。由于二三线城市的适龄少年儿童人数远超一线城市,且二三线公立体系教育较难依赖当地自有少儿编程培训。对于企业而言,下沉二三线城市意味着获得更广泛的市场。

值得注意的是,专家指出,家长不应被某些少儿编程机构通过“本末倒置”和“打击家长”等制造焦虑的方式所误导。少儿编程虽然可以帮助孩子提前熟悉编程和算法,让孩子在早期的游戏反馈中对此产生兴趣,并拥有更多的学习动力,但若盲目跟风并强迫孩子学习,编程就是家长交的“智商税”。

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