(乐高机器人编程)(乐高机器人编程培训加盟)

到底让孩子学习机器人编程，还是少儿编程课呢？无论选择哪一个，最主要还是要根据孩子自己的需求和兴趣。机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。学习范围受限于选择的机器人，毕竟学习编程在机器人编程课程中只是为了让所选择的机器人运作起来而已。相比侧重于编程效果实现的机器人编程课程，少儿编程课程的目标是系统化地教授儿童编程知识。如Scratch的学习可以启蒙孩子的编程思维，培养孩子的编程学习兴趣，帮助他们理解和掌握编程相关的基本概念，如事件、条件、循环等。

作为新东方投资少儿编程机构，采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业名师倾力打造可视化模块课程，为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。极客晨星学习理念旨在从本质出发，让孩子将编程当做感知世界的工具。循序渐进地引领学生一层一层突破学习难关，再潜移默化中形成编程思维，实现独立编写代码的能力。极客晨星特色的课程设计，通过游戏化互动式教学的形式让学生与老师零距离交流，从根源上减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏，易于掌握的学习方法让孩子在轻松愉悦的学习环境中快速掌握编程的力量。

学少儿编程来极客晨星

下面这类问题，一直困扰着想让孩子学编程的家长们，如：

“编程就是学乐高吗？”

“编程就是学机器人吗？”

“编程就是学乐高机器人吗？”

“一直弄不懂编程，好多积木拼装也说是编程，感觉好糊涂啊”

……

这些问题居然是问得最多的。看来不少妈妈被近几年儿童教育领域冒出来的新概念新名词给搅得有点儿晕了。

首先，乐高是儿童拼装搭建积木的大品牌，旗下包括很多很多的系列产品，我把它们按功能分成三大类：

砖块搭建类大家应该非常熟悉，绝大多数孩子刚开始接触乐高时玩的就是这一类。平时给孩子买的很多一盒一盒的场景类、建筑类主题积木，或者散装的积木桶（Lego Classic系列）都是这种类型。孩子可以按照图纸说明一步一步从头到尾，或者凭自己想象创造拼搭出成品。它最大的特点是——不能动。

砖块搭建玩熟了之后，渐渐地可以让孩子接触机械搭建类，机械搭建时会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。平时给孩子买的很多一盒一盒的汽车、火车、飞机、变形金刚等等主题积木，或者专门的科技积木套装（Lego Technic系列）都是这种类型。它最大的特点是——能简单地、重复地动。

乐高机器人则是在砖块和机械搭建的基础之上，结合了编程控制。比方说上面这个挖土机的手臂能通过齿轮被马达所带动，它是个机械搭建。但如果它还能连接电脑程序，让它可以自动地从指定的A点挖些土搬到B点，就是个机器人了。它最大的特点是——想怎么动就怎么动，通过编程来控制。所以，回答前面的问题，学乐高机器人是包括了学编程的。

但是，编程只是乐高机器人的一部分，可以说是比较简单的一部分。所以说如果想培养孩子的编程能力，建议最好专门学编程，玩乐高机器人通常可能只有30%左右的时间会花在编程上，而且一般不会很深入。乐高机器人的机械搭建部分很有挑战，而且非常培养孩子的综合能力，比如力学知识、空间思维、想象力、创造力、美感等。